二年级上册道德与法治.doc
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1、学 期 教 学 进 度 计 划学科:道德与法制周 次 起 止 月 日 预计进度 完成情况 领导检查 备注第一周 8.218.25 军训第二周 8.289.1 假期有收获第三周 9.49.8 周末巧安排第四周 9.119.15 欢欢喜喜庆国庆第五周 9.189.22 团团圆圆过中秋第六周 9.259.29 我爱我们班第七周 10.210.6 班级生活有规律第八周 10.910.13 我是班级值日生第九周 10.1610.20 装扮我们的教室第十周 10.2310.27 这些是大家的第十一周 10.3011.3 我们不乱扔第十二周 11.611.10 大家排好队第十三周 11.1311.17 我们
2、小点儿声第十四周 11.2011.24 我爱家乡山河水第十五周 11.2712.1 家乡物产养育我第十六周 12.412.8 可亲可敬的家乡人第十七周 12.1112.15 家乡新变化第十八周 12.1812.22 复习第十九周 12.2512.29 考试第二十周 1.11.5说明:学生开学为第一周。课 时 教 案 课时进度 第 一 周第 1 课时(学期第 1 课时) 课题 假期有收获教学目标1、在班集体中,能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。2、感受与体会到自己进步的脚印,并愿意朝着新的目标努力。重点难点1、引导学生学会积累经验,不断总结自己的进步成果,增强天天向上的信心,逐步养成良好的
3、行为习惯。2 、学会爱惜书本和文具,珍惜别人的劳动成果。 、 课型 新授 教具 照片 教法、学法及 个性化设计教学内容与过程一、导入:教师展示自己暑假的一些旅游照片、作品,同学们,你们在暑假里最高兴的事是什么?学到了什么本领?下面就请大家以小组为单位进行交流。二、小组进行交流,和同桌一起分享快乐。1、交流自己最高兴的事。2、交流暑假中的作品。三、我们快乐的暑假生活1、设置几个小组,每组为一个展台,学生将自己的作品分类摆放在九个桌上,每个桌上摆上一个字组成“我们快乐的暑假生活”2、指名讲讲作品中的故事3、评选出优秀作品,每人发给九朵小红花,在每个组中选出一件你最满意的作品,把花投进相应的小盒中。
4、4、把优秀作品做成展板。四、美好的小心愿1、我们的暑假过的真是丰富多彩,暑假已经过去,我们又迎来了新的一学期,我们已经升入了二年级,我们有许多美好的心愿,你的心愿是什么?交流自己的心愿。2、把自己的心愿写在心愿栏里,组内交流。3、教师出示一棵心愿树,请把自己的心愿挂在心愿树上。贴在班内。有了美好的心愿,还要为美好的愿望付出努力,希望每一位同学都能实现自的美好愿望。五、成长包伴我成长教师举起事先准备的成长包,课后回到家中,在父母的帮助下,制作一个成长包。板书设计假期有收获用心过有收获课后反思课 时 教 案 课时进度 第 一 周第 2 课时(学期第 2 课时) 课题 假期有收获教学目标引导学生学会
5、积累经验,不断总结自己的进步成果,增强天天向上的信心,逐步养成良好的行为习惯。重点难点1、在班集体中,能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。2 、感受与体会到自己进步的脚印,并愿意朝着新的目标努力。课型 新授 教具 小 黑板 教法、学法及 个性化设计教学内容与过程在假期里,我最开心的事就是看课外书了。我看了夏洛的网,假如给我三天光明,我要做好孩子,昆虫记等 20 多本课外读物,每一本课外书都让我学到了很多知识,也让我懂得了很多道理。看完书后我还写了几篇读后感。每年的假期爸爸妈妈都要带我出门旅游,而且旅游的地方都是由我决定的。今年暑假,我和爸爸妈妈去了深圳,游览了深圳著名的旅游景点“世界之窗”
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