七年级第一节音乐课教案设计全册可编辑可打印.doc
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1、20xx-20xx学年度第二学期学校教学设计 教案说明:本教案注重了培优辅差及学困生的转化,注重学生的全面发展,教案环节齐全、内容详细,可以A4纸直接打印。 学 科 : ;任课班级 : ;任课教师 : ;20xx年 月 日七年级第一节音乐课一、教学目标1、教师初步熟悉班级学生的整体情况,让学生对开学第一课有一个良好的印象。2、通过与学生的交流、对音乐简单知识的讲解,让学生对初中阶段的音乐课有一个正确的认识与了解,争取做到守规矩、愿听课。3、通过本节课,力争让学生肯定老师、肯定学科,对当前的音乐课产生一定的兴趣,进而喜欢上音乐课,为今后课程教学奠定良好基础。二、教学重难点1、如何在第一节课与学生
2、建立良好师生关系,让学生初次见到老师有良好印象。2、通过不同的方式、教法,让学生喜欢音乐课,为今后音乐课程的顺利进行打下坚实基础。3、课堂纪律的要求,让学生将规矩牢记心中。三、教学过程(一)自我介绍1、师:同学们好!前段时间,我们经历了考试,经历了军训,现在我们正式踏入了初中的校门,开始了全新的学习和生活。今天是新学期开学的第一节音乐课,也是你们告别小学,进入初中后的第一节课。我是你们的音乐老师,今后就由我教授你们音乐。2、教师介绍自己姓名。根据班级情况,分两种方式介绍:直接介绍。根据班级花名册,如果学生的姓名当中含有教师姓名,可以把这些同学找出来,让其他学生猜猜自己到底叫什么名字,活跃课堂气
3、氛,同时对班级部分学生有初步了解。介绍自己的专业,擅长的东西,让学生对新老师有敬佩之心。 3、师生交流,拉近关系。 (1)询问学生小学阶段的音乐老师情况,是男老师还是女老师。(大部分情况以女老师居多?为什么男老师这么少呢?由大熊猫、娃娃鱼、钻石等点出男老师很“珍贵”) (2)聊到现在,同学们应该也知道了,老师是一个非常幽默的人,的确,我喜欢笑、喜欢开心,但是某些时候,老师也会变成可怕的魔鬼、大灰狼。同学们知道什么情况下么?(二)教师灌输课堂纪律概念,让学生有规有矩。1、在进行自我介绍后,教师向学生阐明课堂纪律的重要性,不可忽视。下面,老师就要和同学们说一个老生常谈的问题,纪律问题!相信各位同学
4、经过了军训,应该也知道,在军队里,军人要怎么样?军人以服从命令为天职。在学校也是一样2、要求: (1)课前。你们要记住,我就是将军,你们都是我的兵,是一名战士。上课铃就是冲锋号,冲锋号一吹响,你们就要准备好你们的武器,把书、纸、笔给我摆好。(由于是循环教材,教师要指定学生搬书,发书、收书,并提醒学生准备好专门的笔记本) (2)课堂进行中。课堂上,你们是学生,我是老师,要有最起码的礼貌和尊重。首先第一点:决不允许学生有插话现象出现。这是所有老师最深恶痛绝的行为。有什么问题可以举手提问,当然得是跟课堂有关的问题。除非你想上厕所,憋不住了。第二点:不得做与课堂无关的事情,我在上课,你在睡觉;我在上课
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