《信息科学技术导论》课件08 学习方法.ppt
《《信息科学技术导论》课件08 学习方法.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《信息科学技术导论》课件08 学习方法.ppt(18页珍藏版)》请在文库网上搜索。
1、一一浅谈知识与能力浅谈知识与能力知识:知识:人们在认识和改造世界的实践中获得的认识和经验的结晶。人们在认识和改造世界的实践中获得的认识和经验的结晶。事物之间存在有机的相互联系。知识也如此。事物之间存在有机的相互联系。知识也如此。知识结构:知识结构:各种知识之间的有序逻辑关系构成了知识的网络体系。各种知识之间的有序逻辑关系构成了知识的网络体系。层次上:层次上:基本知识、专门知识;基本知识、专门知识;深度上:深度上:感性知识、理性知识;感性知识、理性知识;知识和能力倒错现象:知识和能力倒错现象:与知识结构有关。与知识结构有关。结构:结构:系统构成的方式,即系统内部各个要素相互联系、相互作用系统构成
2、的方式,即系统内部各个要素相互联系、相互作用的方式。的方式。合理的知识结构,才具有潜在的创新功能。合理的知识结构,才具有潜在的创新功能。知识结构知识结构:一般形态:一般形态 大规模大规模多学科多学科多层次多层次动态性动态性相互联系相互联系相互作用的相互作用的复杂网络复杂网络概念概念是知识的是知识的基元基元整体性:整体性:科学是内在的整体,它被分解为单独的部门不是取决于事物科学是内在的整体,它被分解为单独的部门不是取决于事物的本质,而是取决于人类认识能力的局限性。实际上存在着的本质,而是取决于人类认识能力的局限性。实际上存在着由物理到化学,通过生物学和人类学到社会科学的链条。由物理到化学,通过生
3、物学和人类学到社会科学的链条。-普朗克普朗克层次性:层次性:基础层次基础层次普遍的基础理论知识;普遍的基础理论知识;中间层次中间层次学科共同的理论知识;学科共同的理论知识;最高层次最高层次专业最新知识和研究动态;专业最新知识和研究动态;知识结构知识结构:特征:特征动态性:动态性:不是凝固的、僵化的、不变的;不是凝固的、僵化的、不变的;是开放的、不断更新和自我调控的。是开放的、不断更新和自我调控的。知识的生态学知识的生态学归纳归纳目标目标信息信息经验性经验性 知识知识验证验证规范性规范性 知识知识序化序化结构性结构性 知识知识知识知识只有形成良性结构,才能稳固,也才便于理解和记忆。只有形成良性结
4、构,才能稳固,也才便于理解和记忆。要有明确的要有明确的目的目的(专业),才能形成良性的知识结构。(专业),才能形成良性的知识结构。有结构的知识(策略)才能真正成为解决问题的有结构的知识(策略)才能真正成为解决问题的能力能力。信息科学技术的知识内涵信息科学技术的知识内涵系统系统传感传感1.探讨信息的本质,阐明其基本概念;探讨信息的本质,阐明其基本概念;2.建立信息的度量方法,包括语法、语义、语用信息的度量方建立信息的度量方法,包括语法、语义、语用信息的度量方法;法;3.研究信息运动的基本规律,包括信息的感知、识别、表示、研究信息运动的基本规律,包括信息的感知、识别、表示、变换、传递、存储、检索、
5、处理、认知、再生、施效、优化变换、传递、存储、检索、处理、认知、再生、施效、优化等过程的原理和方法;等过程的原理和方法;4.揭示利用信息实现系统优化的方法;揭示利用信息实现系统优化的方法;5.探索通过信息提炼知识、生成智能的工作机制与实现途径。探索通过信息提炼知识、生成智能的工作机制与实现途径。信息科学技术的研究内容信息科学技术的研究内容信息科学技术学科的知识结构信息科学技术学科的知识结构感测感测通信通信计算计算智能智能控制控制机械微机械机械微机械电子微电子电子微电子量子光电子量子光电子生物电子生物电子新材料技术新材料技术新能量技术新能量技术社会社会-人文科学基础人文科学基础自然科学基础自然科
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 信息科学技术导论 信息科学技术导论课件08 学习方法 信息科学 技术 导论 课件 08