《大众传播学研究方法导论(第二版)》课件第三章 研究的过程.pptx
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1、学习指导研究是一个系统性的、积累性的、整体性的、持续进行的过程,为了能够顺利实现研究目的,我们需要在研究的各个阶段进行详细的准备和认真的操作。那么,研究都包括哪些阶段?在每一个阶段我们都要注意什么样的问题、避免什么样的错误?研究者具体应该怎么做?本章将要回答这些问题。收集资料、分析资料和总结研究将是本书第二部分、第三部分和第四部分各自的重点,那里会有更详尽的论述,因此本章第一节将重点放在“怎样提出研究问题”和“怎样进行研究设计”这些问题上。量化和质化研究方法是全书的中心,本章将在第二节从方法论上对它们进行比较。目录 第一节 研究的过程 第二节 量化与质化研究的比较研究的过程概念化研究设计收集资
2、料分析资料总结研究第一节 研究的过程一、概念化在每个研究的起步阶段,研究者首先要搞清楚自己想研究什么,即研究目的和研究对象是什么。最初的想法往往是模糊不清的,研究者需要将自己感兴趣的研究领域逐渐缩小成为一个清晰具体的、可操作的研究问题,形成关于研究对象和研究意义的看法,这就是概念化的过程,为此,研究者需要广泛阅读相关文献,以了解其他学者就这个问题提供了哪些研究成果,并在此基础上形成正式的研究问题和假设。第一节 研究的过程一、概念化(一)研究目的根据研究目的的不同,研究可以分成三种类型:探索性研究、描述性研究和解释性研究。1、探索性研究网络集体行动发生机制的探索性研究以2008年网络事件为例2、
3、描述性研究手机媒介传播形态及其使用现状的万人调查3、解释性研究选秀活动中受众消费行为的影响因素研究第一节 研究的过程(二)研究问题1、研究领域(1)按照传播层级划分人内传播人际传播群体传播大众传播第一节 研究的过程(二)研究问题1、研究领域(2)按照研究对象划分控制研究(who)内容分析(says what)媒介分析(in which channel)受众分析(to whom)效果分析(with what effect)第一节 研究的过程(二)研究问题1、研究领域(3)按照研究主题划分社区传播健康传播:中国健康传播研究:2009-2010从媒体舆论到医患沟通政治传播:政治传播学公共关系研究:新
4、媒体与公共关系研究社会发展与传播第一节 研究的过程(二)研究问题1、研究领域(3)按照研究主题划分跨文化传播:跨文化传播拉里A萨默瓦组织传播:组织传播学:结构与关系的象征性互动性别传播:性别化的人生:传播性别与文化媒介经济学:媒介经济学:经济学在新媒体与传统媒体中的应用文化研究:文化研究:民族志方法与生活文化第一节 研究的过程(二)研究问题1、研究领域(4)按照传播渠道划分视觉传播、网络传播、报纸研究、电视研究、电影研究、广告研究第一节 研究的过程(二)研究问题2、研究问题(1)首先要研究问题的来源理论假设实际生活第一节 研究的过程(二)研究问题2、研究问题(2)其次要研究问题的表述需要将研究
5、主题的范围缩小,使我们的兴趣聚焦到某一点上技巧有四种:参考文献、跟他人讨论、选取特定的情境、定义研究的目的1、参考文献公开出版的学术文章可以提供启发研究者提出新的研究问题。通常,研究者可以:(1)稍有改动、复制以前的研究计划(如跨文化研究和比较研究)。(2)对以前研究里出乎意料的结论进行考察。(3)以前研究的结尾处,作者都会对未来的发展提出建议,按照这些建议来进行自己的研究。(4)将现有理论或解释应用于新领域或课题(如把适用于传统媒体的理论用于解释新媒体)。(5)挑战现有研究的结论。(6)修补以前研究的缺陷。(7)采用新方法来研究以前的研究问题。2、跟别人讨论参考文献(1)听取那些在这个领域内
6、做出过贡献或者对这个领域非常熟悉的学者的意见。(2)听取那些在这个领域内跟你的看法不同的人的意见,并跟他们讨论可能的研究问题。3、选择特定的情境(1)将研究领域聚焦到一个特定的历史时期。网络集体行动发生机制的探索性研究以2008年网络事件为例(2)将研究领域聚焦到一个特定的社会或地理范围之内。西部地区农村受众媒体接触调查以陕西关中地区为例(3)考虑特定人群是否跟研究领域有关,他们之间是否有差异。4、定义研究的目的(1)研究问题是描述性的、探索性的,还是解释性的?(2)是理论研究还是应用研究?对研究问题表述的要求1、具体不等于微观化2、研究问题应当能够被验证3、对研究问题的表述必须清晰,所使用的
7、语言没有歧义。常见的提问形式“现象(或变量)一跟现象(或变量)二之间的关系是什么样的?”这里,“现象(或变量)一”和“现象(或变量)二”是什么,都必须有清楚的指代4、研究问题不能包含明确的价值判断,但可以有隐含的价值立场。“大众媒体是否以一种多元化的方式再现了女性?”“大众媒体是否不应该再现歧视性的女性形象,应该增加非刻板成见的女性形象?”评价研究问题的标准1、重要性理论意义、实践意义2、开创性新的研究意义、新的研究方法、新的理论思路等3、可行性主、客观限制第一节 研究的过程(三)文献综述 在开始研究操作之前,文献综述是一个重要的环节,即为了掌握关于研究课题和问题的研究现状而对相关的文献资料进
8、行系统、综合的分析和评价的过程。第一节 研究的过程(三)文献综述 1、文献资料的类别 (1)一手文献资料:由研究者自己发布的研究成果 包括学术期刊、以书籍形式发布的研究成果、会议论文以及学位论文等 (2)二手文献资料:他人或媒体转载、引用的研究成果 教科书、统计年鉴、大众媒体第一节 研究的过程(三)文献综述 2、如何查文献 (1)图书馆 (2)网络第一节 研究的过程(三)文献综述 3、如何写作文献综述 (1)文献综述有两个目的第一,总结跟自己所要进行的研究主题相关的研究现状,即关于自己的研究主题,其他人都做了哪些研究?得出了什么结论?有哪些缺陷?哪些地方值得改进?第二,说服读者相信自己的研究主
9、题值得进行,即在前人研究的基础上,自己能够在哪些方面改进这个研究主题?能够回答哪些还没有回答的问题或者提供更有说服力的解释?这也是明确研究意义的过程。第一节 研究的过程(三)文献综述 3、如何写作文献综述 (1)写文献综述时要注意的内容每一项研究的理论背景研究方法研究结论案例:“我国妇女新闻的变迁及其原因”(1)前人的研究里,怎么定义妇女新闻?是指内容涉及了女性的新闻,还是指主题跟女性有关的新闻,还是指从女性角度进行报道的新闻?中国的妇女新闻跟欧美国家有没有不同?如果不同,那么这种差异需要体现在自己的研究里吗?(2)前人的研究里,造成妇女新闻变迁的原因是什么?这些原因在中国和欧美国家是否有不同
10、?关于这些原因的论述是否有薄弱之处?(3)前人的研究里,关于影响中国新闻变迁的原因的论述是否合理?有没有不足之处?在分析这些原因的时候,有没有漏掉某些分析层面?(4)跟妇女新闻密切相关的是妇女的社会地位,那么,前人的研究里,关于我国妇女运动的论述都形成了哪些结论?伴随着社会转型,我国妇女地位出现了哪些变化?变化的原因是什么?(5)由于本研究选择20世纪90年代为研究时间,那么,前人的研究是怎么论述90年代之前我国新闻媒体以及非新闻类媒体对妇女的再现?这些论述有没有共同的论点?能否成立?(6)以前的研究者都用了哪些方法来研究这个课题?有什么利弊?文献综述的要求(1)全面:即与自己的研究主题相关的
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