《会计电算化项目化教程》教案会计电算化18-5.doc
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1、 辽宁水利职业学院会计信息化课程教学设计方案教学内容项目三总账管理系统日常业务处理实训一系统初始化设置实训二凭证处理时间2018年 专业班级2017级会计地点实训楼200授课方式理论课、实训课、实习课、实验课、习题课、其它(请打)教 学目 标知识目标掌握总账管理系统初始化设置、填制凭证、审核凭证、出纳签字、修改已审核凭证能力目标具备独立设置总账管理系统初始化、填制凭证、审核凭证、出纳签字、修改已审核凭证的能力素质目标使学生具有自觉学习的态度、认真的做事态度;能积极思考,敢于沟通表达,善于分析问题和解决问题。教 学资 源课程资源1、教材ERP财务管理系统实训教程。牛永芹2、讲稿;素材资源用友RE
2、R管理系统实用教程、用友U8会计电算化相关书籍教 学分 析内容分析教学重点: 填制凭证、修改已审核凭证教学难点:填制凭证、修改已审核凭证学情分析学生对新理论理解比较不容易,通过操作练习提高学生学习兴趣。教 学策 略任务驱动 学生操作演示-课堂助手解决问题-归纳问题-教师统一讲解总结归纳教学方法实施方案1. 结合基础会计知识引入电算化任务2. 任务驱动3. 学生首先演练4. 选择班级小助手对学生进行帮助5. 教师总结问题进行讲解6. 点评教学过程设计主要教学内容时间教学方法手段教师活动学生活动组织课堂纪律点名、师生问好5分钟点名问好复习旧课、导入新课基础会计引入学习项目10分钟根据会计理论知识导
3、入学习内容思考、回答问题任务一总账管理系统初始化设置15分钟提问知识讲解演示指导回答独自演练互相指导任务二填制凭证、审核凭证30分钟提问知识讲解演示指导回答独自演练互相指导任务三出纳签字、修改已审核凭证25分钟提问知识讲解演示指导回答独自演练互相指导归纳总结本节知识点总结重点、难点5分钟总结归纳,提问记笔记讨论、思考及作业1. 上传课堂练习图片2. 蓝墨云软件交流理论习题结合、拓展思维引出下次学习内容教学后记 教师签名:辽宁水利职业学院教案专用纸项目三 总账管理系统日常业务处理实训一 总账管理系统初始化设置1.设置凭证类别l 已使用的凭证类别不能删除,也不能修改类别字。l 如果收款凭证的限制类
4、型为借方必有“1001,1002”,则在填制凭证时系统要求收款凭证的借方一级科目至少有一个是“1001”或“1002”,否则,系统会判断该张凭证不属于收款凭证类别,不允许保存。付款凭证及转账凭证也应满足相应的要求。l 如果直接录入科目编码,则编码间的标点符号应为英文状态下的标点符号,否则系统会提示科目编码有错误。2.期初余额录入l 进项税额为借方余额,但期初余额录入界面中进项税额的余额方向必须于上级科目“应交税金”保持一致,因此需要录入“-3832”表示借方余额。l 灰色的单元为末级科目,不允许录入期初余额,待下级科目余额录入完成后自动汇总生成。l 只需输入末级科目余额,非末级科目的余额由系统
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