软件工程4版资源【教案】软件工程(第13周).docx
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1、上 海 建 桥 学 院 软件工程_课程教案13周次 第26次课 2学时 教案撰写人:贾铁军SJQU-QR-JW-013(A0)课程单元名称*第9章 软件开发新技术及体系(概述)本次授课目的与要求(1)了解软件工程相关的新技术及特点和方法(2)理解软件工程技术的相关概念、特点及应用(3)掌握能力成熟度集成模型CMMI及评估方法(4)了解常见的现代软件工程体系及形式化方法教学设计思路、方法及过程教学方法:课前预习-在线教学-复习提高-练习实践-小结反馈(总结提高,教学做练用一体化)最优化学习方法:课前预习(主动学习)-认真听讲-课后研读-作业练习实践(加深理解、检验、巩固、提供、补充),线下为主、
2、线上为辅的混合教学任务安排:(1)课前预习:在准备好云班课APP和视频等资源和活动+教学群(班级群、学习组长群)基础上,发放预习任务(单列:有目标预习);采用方法,提前发放第一次课程教学“预习任务”学生有目的预习,有利于主动学习;(2)课中教学:教学目标及要求、课程安排及考核、重点及难点、知识点(主要教学内容)、在线教学及学习方式方法、学习视频及电子书和课件(含网址)、教学过程、注意事项、小结、布置作业及实验准备;采用教师先QQ群视频精讲、中间穿插交流互动、同课前预习相结合;(3)课后练习与实践:练习与实践云作业、实验准备(看视频)、讨论与交流和获得;教学过程:(入选上海市高校优质在线课程示范
3、案例)考核方式:(学习态度20%,各种作业20%,实验20%,期末考试40%)学习态度(出勤及认真程度)、学习过程、活动及交流、云作业(系统打分计入平时成绩)本次教学重点与难点(1)教学重点:软件工程技术的相关概念、特点及应用,能力成熟度集成模型CMMI及评估方法(2)教学难点:软件工程相关的新技术及特点和方法,能力成熟度集成模型CMMI及评估方法教学内容提要及时间分配教学方法与手段设计(可添页)课前预习 提前3天通过QQ教学群发给每个学生预习任务(有目标预习)新课引入 任务1(通过实际应用中的软件工程典型案例7.1,引出软件质量保证的重要手段-软件测试和学习掌握软件测试方法的重要性)(讲解(
4、课程简介、教学目标、本课重点、考核及要求、教学方法)、课件、电子书、视频(重点介绍“知识体系结构”和“重点难点”及阅读学习要求)。13分钟(第一次课含课程介绍等)任务2分别介绍教学内容9.1-9.4教学目标、重点难点、知识要点介绍(视频、课件、电子书等资源位置及阅读学习要求) 归纳本次课主要知识点知识点1:软件工程相关的新技术及特点和方法知识点2:软件工程技术的相关概念、特点及应用知识点3:能力成熟度集成模型CMMI及评估方法知识点4:常见的现代软件工程体系及形式化方法28分钟 通过任务2课后云作业和活动 5分钟教师演示及启发式讲解讲解中提问、师生互动展示课程网站视频、课件、电子书等资源和位置
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