管理学基础 授课说明 第二章.docx
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1、管理学基础第二章授课说明标题哪些人能够成为管理者PPT页码3时间8min授课与讲解逻辑:第一步:先从管理者的重要性说起再探讨哪些人可以成为管理者第二步:结合锡克拜和柳传志的事例,探讨如何挑选管理者第三步:讨论管理者需要具备什么样的道德、能力和技能,以及不同层级管理者的不同要求。必讲知识点: 什么是管理者;管理者与“所有者”、“操作者”的区别;管理者道德、能力、技能的重要性重点知识点: 无(支持材料)有无讨论:无标题学习单元一 管理者道德PPT页码4时间5min授课与讲解逻辑:第一步:结合世通公司、葛兰素史克涉不道德的药物研究和耐克黑工厂这三件事例探讨作为企业的管理者,需要承担什么样的社会责任第
2、二步:讨论企业对管理者道德会有哪些方面的要求以及管理者道德的重要性必讲知识点: 无重点知识点: 无(支持材料)有无讨论:无标题什么是管理者道德PPT页码5时间15min授课与讲解逻辑:第一步:通过一些日常行为讨论管理者道德行为,从而引导学生对管理者道德内涵的理解.第二步:讨论管理者道德的三大特性.第三步: 结合辅助阅读2-1,探讨管理者道德的三个维度.必讲知识点: 管理者道德的定义;管理者道德的三大特性;管理者道德的三个维度重点知识点: 管理者道德的三个维度有无讨论:当一个管理者不再履行管理职责,或者不再从事管理工作,管理者道德要求对他还有约束力吗?你听说过“竞业避止”吗?标题社会责任感PPT
3、页码6时间10min授课与讲解逻辑:第一步:讨论当今社会中具备社会责任感的企业和没有社会责任感的企业,让学生们探讨更欣赏哪些企业,从而引出社会责任感的概念第二步:探讨社会责任感的重要性第三步:讨论社会责任感与管理者道德有何关系必讲知识点: 什么是社会责任感;社会责任感与管理者道德的内在联系重点知识点: 社会责任感与管理者道德的内在联系有无讨论:无标题社会责任感PPT页码7时间10min授课与讲解逻辑:第一步:从道德标准和道德行为这两个维度对社会责任感进行分类第二步:让学生对不同的要素进行讨论,谈谈自己对不同要素的认识第三步:引导学生正确理解社会责任感不同要素的具体内涵必讲知识点: 社会责任感的
4、不同维度;社会责任感的要素构成重点知识点: 社会责任感的要素构成有无讨论:很多饭店禁止消费者自带酒水,这种做法合规吗?为什么标题企业忠诚度PPT页码8时间10min授课与讲解逻辑:第一步:通过具体事例来引导学生认识什么是企业忠诚度.第二步:讨论企业忠诚度的重要性,将有忠诚度的企业与缺乏忠诚度的企业作对比第三步:讨论如何衡量企业的忠诚度,以及不同管理者管理行为有何不同必讲知识点: 企业忠诚度的概念;企业忠诚度与组织人的关系;组织行为与非组织行为的概念与内涵;管理者的身份属性与管理者的组织行为重点知识点: 企业忠诚度的概念有无讨论:无标题正己安人心PPT页码9时间15min授课与讲解逻辑:第一步:
5、结合论语中子路与君子的对话,对管理者应具备正己安人之心进行理解第二步:结合辅助阅读2-5,引导学生正确理解“正己”与“安人”二者的正确内涵第三步:讨论“正己”与“安人”的辩证关系必讲知识点: 正己安人的概念;正己安人的管理道德内涵;正己安人的三项要求重点知识点: 正己安人的三项要求有无讨论:很多人初任管理者,常表现出对下属颐指气使的态度,请同学讨论这是一种什么心理状态?标题技能演练寻找道德困境的解决之道 PPT页码10时间20min授课与讲解逻辑:第一步:阅读课堂实战阅读材料第二步:分组进行讨论第三步:将分组讨论结果与同学进行交流必讲知识点: 无重点知识点: 无(支持材料)有无讨论:无标题学习
6、单元二 管理者能力PPT页码11时间10min授课与讲解逻辑:第一步:阅读情景引入并结合波音小组例子进行探讨:类似波音研究小组这样的团队需要什么能力?第二步:引导学生将这些能力总结为三个方面,分别为:执行力,控制力,理事力必讲知识点: 管理能力的定义;管理者能力的三项构成内容及其相互关系重点知识点: 管理者能力的三项构成内容及其相互关系有无讨论:无标题什么是执行力? PPT页码12时间5min授课与讲解逻辑:第一步:结合辅助阅读2-8,对执行力的定义及内涵作出解释第二步:引导学生对执行力的内容及表现进行理解必讲知识点: 执行力的定义及其能力内涵重点知识点: 无(支持材料)有无讨论:无标题执行力
7、的要素构成 PPT页码13时间5min授课与讲解逻辑:第一步:讨论企业经营的成败取决于管理者执行力的高低第二步:引导学生对执行力的要素构成及内涵进行理解必讲知识点: 执行力的衡量方式重点知识点: 执行力要素构成及内涵有无讨论:无标题控制力的要素构成 PPT页码14时间10min授课与讲解逻辑:第一步:结合美国著名管理学教授斯蒂芬P.罗宾斯对控制力作用的描述,引导学生对控制力进行理解。第二步:讨论团队控制力的基本要素和管理途径必讲知识点: 控制力定义及其能力内涵;团队控制力的四维要求重点知识点: 团队控制力的四维要求有无讨论:一个上百人的团队,如果控制不好,会出现什么样的状况?请同学们讨论有可能
8、发生的情况。标题什么是理事力?PPT页码15时间10min授课与讲解逻辑:第一步:引导学生理解理事力的概念和能力内涵第二步:讨论理事力的三维要求并对其进行正确理解必讲知识点: 理事力的概念和能力内涵;理事力的三维要求重点知识点: 理事力的三维要求有无讨论:无标题管理者执行力与员工执行力的异同 PPT页码16时间20min授课与讲解逻辑:第一步:阅读课堂实战给定材料第二步:让同学对管理者执行力和员工执行力进行讨论第三步:填写课本中的表,并进行交流必讲知识点: 无重点知识点: 无(支持材料)有无讨论:无标题学习单元三 管理者角色PPT页码17时间8min授课与讲解逻辑:第一步:结合情景引入讨论是否
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