管理学基础·授课说明第一章.docx
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1、管理学基础第一章授课说明标题管理概述PPT页码3时间15min授课与讲解逻辑:第一步:学管理学基础是为了成为“职业管理人”第二步:讨论美国马萨诸塞州列车相撞事故,确认“职业管理人”的历史概念第三步:讨论到当今时代大量职业管理人在各类组织中的职业前景第四步:引导学生认识到管理是一门很有前景的职业必讲知识点: 无重点知识点: 无(支持材料)有无讨论:无标题组织与管理有何关联PPT页码4时间10min授课与讲解逻辑:第一步:讨论华为创始人任正非如何对华为进行有效的管理,从而促进华为人员团结合作第二步:讨论为什么会有管理工作第三步:进一步引导学生讨论组织与管理工作二者的关联必讲知识点: 无重点知识点:
2、 无(支持材料)有无讨论:无标题组织的定义与产生原因PPT页码5时间10min授课与讲解逻辑:第一步:通过丹尼尔A.雷恩的观点引出组织产生的原因第二步:给同学们讲解身边存在的关于管理是一种组织活动的具体事例第三步:引导学生总结管理作为一种组织活动的特征必讲知识点: 组织产生的原因、组织的定义重点知识点: 组织的定义有无讨论:无标题组织与管理的关系PPT页码6时间10min授课与讲解逻辑:第一步:用管理学家曼尼的话引出组织的产生第二步:用课本中6个学生打扫卫生的例子引出管理的产生第三步:引导同学总结组织与管理的关系必讲知识点: 组织的产生、管理的产生、组织与管理的关系重点知识点:组织与管理的关系
3、有无讨论:让同学们分组讨论并归纳总结组织,分工、合作,协调,管理这三组概念之间的关系。标题组织发展与管理趋势PPT页码7时间10min授课与讲解逻辑:第一步:通过曼哈顿工程与超大型组织的例子引出组织发展与管理的趋势。第二步:引入亚当斯密在国富论开篇中的观点第三步:进一步引导学生结合具体事例,让学生进行总结,对未来组织的发展有个更清楚的认识必讲知识点: 组织发展的一般趋势及其对管理的影响重点知识点: 组织发展的一般趋势及其对管理的影响有无讨论:无标题管理与现代管理PPT页码8时间10min授课与讲解逻辑:第一步:19世纪之前管理经验的积累即为管理实践的探索期第二步:以提问的形式问同学现代管理学诞
4、生的标志是什么第三步:近现代管理理论的丰富化即为管理理论的发展期 必讲知识点: 现代管理学的诞生及其标志; 重点知识点: 现代管理学的诞生及其标志;有无讨论:结合课本表1-1让同学们了解现代管理学的发展标题管理的定义PPT页码9时间15min授课与讲解逻辑:第一步: 引入不同管理学者对管理的理解及看法第二步: 让同学们对不同管理学者的看法进行讨论,谈谈各自看法必讲知识点: 弗雷德里克泰罗对管理的定义;亨利法约尔对管理的定义;赫伯特西蒙对管理的定义;哈罗德孔茨和西里尔奥唐纳对管理的定义;彼得德鲁克对管理的定义;管理是什么 重点知识点: 管理是什么有无讨论:无标题管理的任务和作用PPT页码10时间
5、10min授课与讲解逻辑:第一步:讨论管理与一般工作的区别与联系第二步:通过辅助阅读让同学们理解管理工作相对于业务工作的特殊之处第三步:引导同学们总结出管理活动的特征,并结合不同学者对管理的看法,给管理下定义。必讲知识点: 管理是什么、管理工作的一般特征重点知识点: 管理是什么有无讨论:让同学们通过讨论用自己的话为管理下定义标题管理的任务和作用PPT页码11时间15min授课与讲解逻辑:第一步:讨论管理与组织的关系,可以得出管理的任务就是帮助组织实现目标,取得目标绩效。第二步:举例使同学理解目标绩效的衡量要素必讲知识点: 管理与组织的关系、目标绩效的定义、目标绩效的衡量要素、管理的任务重点知识
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