《应用文写作项目化教程(第2版)》课件项目四(模块1)岗位说明书.ppt
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2、接到海豚老师的任务后,兴奋的青梅很快与六名同学组成了一支团队。这支团队有3名是来自会计系同一个宿舍的室友,有2名是连云港老乡,还有1名是青梅的好友。看看团队中都有自己熟悉的伙伴,青梅和队友们对这样的“团队”组合都很满意。然而,当青梅和队友们一起撰写团队的岗位说明书时,他们却发现因为没有认真阅读团队组建的相关要求,不知不觉中自己的团队已经输在了团队竞争的起跑线上情景导入情景导入应用文写作项目化教程32023文字版下载 你认为青梅他们的团队组建工作做得怎么样?你你认为青梅他们的团队组建工作做得怎么样?你又将如何运用团队组建的知识组建你的课程团队?又将如何运用团队组建的知识组建你的课程团队?情景设问
3、情景设问应用文写作项目化教程42023文字版下载任务执行路径任务执行路径 课前:学习团队组建知识设计课程团队组织架构设定课程团队岗位岗位信息搜集课程团队岗位分析撰写岗位说明书做好团队组建情况汇报准备课中:课程团队岗位分析陈述岗位说明书展示课后:修订岗位说明书上传课程群应用文写作项目化教程52023文字版下载知识平台知识平台一、岗位分析一、岗位分析一、岗位分析一、岗位分析 岗位即职位,是组织要求个体完成的一项或多项责任以及为此赋予个体的权力的总和。岗位分析,就是以工作岗位为研究对象,收集有关工作岗位的职责、任务、活动、标准,任职资格要求、工作流程、工作环境,并进行整理、分析和综合的过程。岗位工作
4、分析是一项复杂的系统工程,做好岗位分析,有利于梳理岗位及工作职责,使职责清晰明确;有利于改进工作流程,提高工作效率,同时也为绩效管理体系及方法的制定提供依据。应用文写作项目化教程62023文字版下载知识平台知识平台岗位分析的八个要素岗位分析的八个要素岗位分析的八个要素岗位分析的八个要素1.who 用谁?2.what 做什么?3.for whom 为谁做?4.why 为什么做?5.when 何时完成?6.where 在哪里做?7.what qualification 谁能做(任职条件)?8.8.how how 如何做?如何做?分析分析资料资料准备准备工作工作收集收集资料资料应用文写作项目化教程7
5、2023文字版下载知识平台知识平台二、岗位说明书岗位说明书 是表明企业期望员工做些什么,员工应该做些什么、应该怎么做和应该履行什么样的职责等事项所做出统一规定的书面材料。岗位说明书中应明确两点:(1)企业希望员工做些什么?(2)员工应该做些什么?怎么做?应该履行哪些职责?在企业中,岗位说明书最终经人力资源部负责人审核批准,并进行编号,成为正式的岗位说明书档案。岗位说明书应根据实际情况去写,文字要简单明了,浅显易懂,内容越具体越好。应用文写作项目化教程82023文字版下载知识平台知识平台(一)岗位说明书的(一)岗位说明书的(一)岗位说明书的(一)岗位说明书的内容内容内容内容 1.基本信息:即该岗
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