《春江花月夜》示范课教学设计【八年级音乐上册人音版】.docx
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1、八年级音乐上册教案模板课 题欣赏春江花月夜教学目标情感态度与价值观:通过欣赏古曲春江花月夜,使学生了解有关的音乐文化知识,培养学生热爱民族音乐的感情和学习民族音乐的兴趣。过程与方法:背唱春江花月夜的主题知识与技能:了解一些中国传统音乐的结构特点教学重点认识中国传统音乐结构的特点:换头合尾。教学难点感受“春江花月夜“的音乐意境。教具准备电子琴、课件、多媒体特别提示多媒体教学法、对比式教学、体验教学法实践法、体验法、讨论法教学过程导入课题中华民族的传统文化,它有着丰富的艺术创造和健康的审美观念,特别强调艺术作品的文与质的和谐,情和理的统一。它的文学精髓不仅渗透在诗、词、散文和字中间,同样也渗透在我
2、国的古典音乐中。今天,我们就来欣赏民族管弦乐队演奏的古曲春江花月夜,看看同学们能从中感悟到一些什么?札记展示课题诠释目标春江花月夜是由引子、主题乐段、主题的多次变奏及尾声构成的。这首具有中国特色的变奏曲,每个乐段前面都有一个小标题。分别为:江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、水深云际、渔歌唱晚、桡鸣远濑、欹乃归舟、尾声。教学设计2春江花月夜作品简介:春江花月夜原是一首明清时期的琵琶独奏曲。原名浔阳琵琶、浔阳夜月、夕阳萧鼓等曲名。1925年上海大同乐会的柳尧章、郑觐文首次将它改编成民族乐合奏,后又改为春江花月夜乐曲共分为十段,每个段落都加有形象生动的小标题。作品把春天静谧的夜晚、月亮从东山升
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