最新部编人教版五年级语文下册第五单元质量检测试卷.doc
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1、学校: 班级: 姓名: 座号: 密封线 最新部编人教版五年级语文下册第五单元质量检测试卷题号书写展示 (5分)积累运用 (33分)短文阅读一(16分)短文阅读二 (16分)习作展示 (30分)总分 (100分)得分【书写展示5分】一、卷面书写展示。(2分)同学们,把字写工整、美观,保持卷面整洁,你就能得2分!书写潦草,涂涂改改会丢分哦!二、专项书写展示。(3分)把下列句子抄写到横格上,段前空两格,注意字的大小和间距。他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了。【积累运用 33分】三、根据拼音写词语。(6分)1.他zhn(
2、)着自己体型大,总是找身材瘦小的同学比赛shui jio( ),以此来q fu( )别人。谁知这一次,不管他怎么用劲,都bn( )不动这个新同学,反而被勾住了jio wn zi( ),重重倒在地上。2.一个国家的主权是shn shng( )不可qn fn( )的。四、背诵积累,根据情境填诗文。(10分)1.古诗中我们看到了古代农村勤劳的农民的农忙生活,如四时田园杂兴中描写的“_,_”。2. 王之涣和王昌龄都是唐朝著名的边塞诗人,写下很多描写关外风光和军旅生活的诗篇。凉州词中描写了凉州萧索壮阔的景象:“_,_”;从军行“_,_”表达了作者爱国情怀。3. 亲情和友情是古诗中常常为诗人们所赞颂的,当
3、我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟:“_,_”;送别诗是诗人表达和朋友深厚感情的一种诗体,李白就在黄鹤楼送孟浩然之广陵中写到了朋友走后自己的孤独之感:“_,_”。 五、判断,对的打“”错的打“”。(5分)1.他像一棵挺脱的树选自巴金的骆驼祥子。( )2.“一本正经”是描写人物神态的词语。( )3.“曹小三哪里看得出来?”运用了设问的修辞手法。( )4.“手疾眼快”的“疾”是“迅速”的意思。( )5.“他把两眼睁得滴溜圆,把头狠狠摇了几摇,越发指得紧了。”这句话用了动作描写和神态描写。( )六、梳理辨析,根据要求作选择。(12分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确
4、的一项是( )。A.吐痰(tn) 疤痕() 铸就(zh) B.捏住(ni) 冷绊子(bn) 国子监(jin)C.蘸水(zhn) 诈骗(z) 揪住(ji) D.颧骨(qin) 揩眼泪(ki) 露馅儿(xin)2.下列词语中,没有错别字的一项是( )。A.衔结 破绽 格局 半信半疑 B.芝麻 威严 学徒 手急眼快C.绝活 派头 包袱 精神抖擞 D.搂住 屏章 难堪 天衣无缝3.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )。A.“是吗”?小胖墩儿跳起来,立刻后退两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说:“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔”?B.两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵
5、来。C.你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧D.我心里又害怕又奇怪:一幅画而已,有什么稀罕呢?4.下列句子没有语病的一项是( )。A.今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。 B.读了草船借箭这个故事,我感受到了诸葛亮的神机妙算。C.他经常回想起过去的往事。 D.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 5.下列说法正确的一项是( )。A.要写好一个人物,写出人物特点,只要细致观察就行。B.两茎灯草中作者运用大量的语言描写,刻画了一个守财奴的形象。C.他像一棵挺脱的树中作者运用外貌描写对人物进行刻画。D.刷子李写了曹小三在观察师傅刷墙时,从崇敬到质疑再到崇
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