蓉江新区实验学校2020-2021学年度第二学期学校工作总结.docx
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1、赣州市蓉江新区实验学校2020-2021学年度第二学期学校工作总结匆匆复匆匆,尽在杨柳絮语中。一个学期,在激情满怀中开始,在沉甸甸的收获和反思中渐进尾声。回眸本学期,学校工作以建党100周年为契机,以“十四五”开局为起点,以教体局“三个强化、三个突破和两个提升”为重点,以“党建引领、立德树人、师德师风、智慧教育、质量提升、和谐校园”等工作为着力点,聚焦主题主线,重视谋篇布局,各项工作有序开展。现将一学期工作总结如下:一、党建为纲,品牌引领,促学校和谐发展。我校党建工作以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,围绕中国共产党的成立100周年,牢牢抓住全面从严治党,落实党支部书记抓
2、党建工作主体责任主线,突出抓班子、带队伍、理思路、破难题工作思路,努力打造“和美弘德心向党”这一党建品牌,实施“融入式党建”,顺利完成了各项工作任务,取得了良好的成效。(一)加强党组织思想建设1.加强学习型党组织建设,坚持“两学一做”学习教育。党总支紧密结合学校实际,抓好党建工作,发挥党支部的战斗堡垒作用。把 2021年作为学校的党建质量年,全面实施党建质量提升行动。打造“和美弘德心向党”学校党建品牌,以党建引领全面提升育人“硬实力”。通过认真学习党史、党章、党规,提升广大党员教师的思想境界、政治素养、业务水平。2.落实党建工作制度,确保组织生活的有效开展。党总支切实抓好“三会一课”制度,扎实
3、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,开展好以“牢记时代使命,书写人生华章”为主题的党、团日活动。认真落实党课、组织生活会,每次会议或活动都做到认真准备,预期进行,并规范记录,党务公开制度落实到位。3.抓好意识形态教育,认真抓好师德师风建设。将意识形态工作纳入议事日程,定期研究。党总支充分发挥领导把关作用,将开展师德师风建设纳入学校工作计划。完善规章制度,开展了一系列思想政治教育和师德师风教育;与每个教职工签订师德师风承诺书中小学教师职业道德规范责任书和拒绝有偿家教承诺书。(二)实施融入式党建,探索党建工作新途径1.融入领导班子建设,促进管理能力提升。坚持党管干部原则、党管人才原则,坚持正确选人
4、用人导向,不断提高党的执政能力和领导水平。目前,一个业务水平高、工作能力强、团结协作好、敬业精神足的强有力的领导集体已然形成。2.融入学校管理,发挥先锋作用。党总支健全并严格执行会议事决策规则,牢固树立社会主义法治理念,强化党的领导核心地位。学校重大事项都经党总支会议研究讨论决定。党总支引导广大党员教师积极投身教育教学中,积极打造中青年教师专业发展促进工程和教师教学能力提升工程,开展小初课程衔接,研究新课标,实施新课程,探索科学有效的作业量研究;先后引领组织完成了了区运会绳操表演、家访、赣州市级文明校园、四星级阳光校园创建、创城、疫情防控、学习强国学习等重大活动,在活动中党员干部率先带头,迎难
5、而上,圆满完成了各项工作任务。(三)落实党风廉政建设学校党总支坚持预防为主,教育在先的方针,深入开展党风党纪反腐倡廉教育,认真落实党风廉政建设责任制,严肃查处违规违纪事件。在学校领导和全体党员教师的共同努力下,我支部争创了2021年度“先进基层党组织”荣誉称号,三名党员被评为“优秀党员”和“优秀党务工作者”。 (四)师训、继续教育先后完成了继续教育公需科目报名、远程研修报名工作,完成了教师各项继续教育学分的登记录入工作。老师们积极参与学习,参与率达到了100%。二、德育为首,养正尚美,促师生和美成长。(一)家校沟通暖人心1.本学期家委会工作有序开展,通过家委会主任组织开展的学生上放学护导岗贯穿
6、始终,家长们主动报名,积极参与,班主任老师早晚均到校门口进行交流沟通,既保证了学生上放学安全秩序,又使家校沟通成为学校大门口最亮丽的风景线。2.召开线上线下家长会三次,老师们积极与家长沟通交流,把学校的教育工作做到群众满意,人民放心。3.积极开展“三长见面会”活动,让家长近距离了解学校动态,知晓学生的学习状态,明白新区办学理念。4.大力开展“万名教师访万家”活动,街头巷尾,店铺门口,学生家里,接孩子的路口都成为老师与学生家长沟通的场所,我们找方法想办法,和孩子一起努力,争取成为更棒的他。5.通过规范学生的着装仪表,来达到养正尚美的要求。对路对的管理,大摆臂的管理,红领巾、校牌的规范要求,让学生
7、身正心正。(二)养正尚美展风采1.本学期利用班级墙报评比促进班级文化建设,充分发挥学生的主动性,手工、绘画、榜样示范等均在墙报宣传栏中一一展示,通过每月一次公示,提升了学生创作的热情。2.利用红领巾监督岗加强路队、就餐、课间等秩序的管理,下午眼保健操时间大队长带领大队委巡视,每周一汇总,每月一公示。3.利用每周升国旗仪式对学生进行主题鲜明的德育教育。临近中考,19年级携手祝福活动,传统节日诗朗诵等活动,使升国旗仪式变得更加生动精彩。4.利用节日课程,开展丰富多彩的活动,使学生在活动中成长。母亲节开展“母爱无痕 少年有心”活动,六一期间开展“炫彩节日 童心向党”庆祝活动,班级合唱增强班级凝聚力,
8、让十个一的展示在六一活动中展现风采。(三)班主任团队共成长本学期采用班主任例会制,对班主任工作进行统一部署,从班主任工作的精细出发,挖掘优秀班主任管理办法并进行分享,从而达到团队共成长。除此之外初中部还召开了班级小组手拉手经验分享,进一步提高了每位班主任教师的工作能力。(四)劳动教育促融合本学期在继续开展每日劳动课程的同时,还进行了特色劳动教育研究。“民以食为天”的劳动教育校本教材以不同年龄阶段的美食贯穿,让劳动在一道道美食中绽放光彩。“深耕厚植促前行”“苗”等主题的劳动种植课程,茄子(锲而不舍)、西红柿(事事如意)辣椒(辣么出彩,辣么拔尖)玉米(遇见你)从种植到出芽到果实,让劳动教育点燃校园
9、爱绿植的美好。九年级利用收割麦子进行劳动教育进而进行思想教育,告诉孩子们,一分耕耘一分收获。(五)红领巾风采放光芒本学期少先队工作以“庆祝建党100周年”为契机,以培养学生的爱党爱国精神为根据追求,扎实开展少先队工作,开展丰富多彩的少先队活动。1.开展“弘扬雷锋精神 争做新时代好队员”雷锋学习活动,少先队员们通过学队课,画雷锋,研雷锋,办画展,做雷锋等活动,加深对雷锋精神的理解,厚植“学雷锋 做雷锋”的学习雷锋精神之风。2.开展“话清明 忆英雄“清明节主题活动,少先队员们在老师的带领下,进行“清明时节 种瓜点豆”“一笔一划 寻俗铭记”“情止于文 行至于情”“永远铭记 永远尊敬”等子互动,知晓清
10、明习俗,学习英雄精神。3.开展“高举队旗跟党走 红色精神伴成长”红色基因宣讲进校园,邀请深蓝逐梦讲师团优秀讲师走进校园,为少先队员们带来生动且有意义的党史国史教育,少先队员们收获颇丰。4.开展“预备队员风采”展示活动,106预备中队和205中队开展了丰富多彩且卓有成效的中队活动,队员和预备队员的眼神闪亮,在活动中成长。5.母亲节开展“母爱无痕 少年有心”主题感恩教育,少先队员们通过为母亲做一件小事,写一首小诗,进一步理解了母爱,懂得感恩。6.研究制定青西新区实验学校分批入队工作细则(讨论稿),征求少工委,学生代表及家长代表的意见,并进行修订,最终确定青西新区实验学校分批入队工作细则(试行版),
11、根据细则组织丰富多彩的队前教育和公平公正的争章考核,邀请六年级优秀队员代表参与到队前教育和争章考核中,最终确定首批入队的新队员,并隆重举行首批新队员入队仪式,邀请优秀党员代表为新队员佩戴红领巾。7.为庆祝建党100周年,在少先队员中广泛开展“我向党来献本领”活动,少先队员既学习了党史知识,又明白了“少年强则中国强”的真正含义。8.组织队员们每周一次“红领巾学党史”主题学习,学习党史知识。在今后的工作中,我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论学习,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。三、教学为要,减负增效,促质量和悦提升。在区教体局、教
12、研室及学校领导的正确领导下,教学工作继续坚持以质量为核心,教学为中心,以“问题研学,多元联动”课堂主模式为依托,以培养学生核心素养为目标,进一步探讨建构具备学科和学段特色的高效课堂教学模式体系。努力打造实验学校有效教学品牌,全面提升教育教学质量,学校教学教研工作再上新台阶。(一)抓好队伍建设,强化组内教研,提升教师素质抓好教师思想建设,调动教师“教书育人”的积极性。加强教师的团结合作意识,树立“一盘棋”思想。营造全员育人、健康向上的工作环境,形成服从学校、级部大局、班主任与课任教师紧密配合的良好局面。同事间工作上多协作,生活上多照顾,思想上多交流,力争建设一个和谐奋进的团队。倡导同伴互助(校内
13、学习)与专家引领(观摩课例、教育教学论著)相结合,引导教师加强学习,努力转变观念,组织教师深入开展高效课堂教学改革,积极探索新课程教学的课堂模式。2021年1月28-29日,洪锡寿教授作了“学校软实力提升”专家报告会。2021年4月1日上午,在弘文举行弘文实验学校质量提升 暨“学校软实力提升管理培训”活动,洪锡寿和王军先教授点评指导。通过培训,干部教师明确了制度及流程的规范撰写。(二)推行规范化、精细化的常规管理模式1.加强学校现有教学资源的管理和开发,发挥实验室、仪器室、图书室、综合实践活动室的作用。加强课堂教学与信息技术的整合,充分发挥现代教育技术在教学中的作用,提高教学效果,建设并加强校
14、园多媒体网络及畅言智慧课堂的使用,并积极帮助教师学会使用现代电教设备,以适应现代化教学的需要。2.抓好理、化、生实验工作,实验员教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表,注明实验计划和上课教师、实验员教师签字。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生,为师生服务。3.做好教学检查工作,提高教学效果。对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求,并在工作中加强检查与指导,教导处定期组织进行教学常规检查,定期进行作业批改、导学案设计及平日小测的检查,做到了一周一小查,一月一大查。并及时将检查结果进行反馈和通报,对确实存在问题的教师及时进行谈话,给予耐心的
15、指导和帮教。全体教师一致体会到精心备课和细致批改作业是提高质量的法宝。4.认真贯彻落实中小学心理健康教育指导纲要,加强心理健康教育的领导与规划,把心理健康教育渗透入学校教育教学工作的 各个方面。完善心理咨询室,配置专职人员,建好问题学生心理档案。指导各班主任结合实际开展心理 辅导工作,积极开展心理健康教育的课题研究与教研活动, 增强心理健康教育的实效性。2021年5月19日,学校聘请心理专家李健对七八年级的学生家长进行如何解密青春期的专场报告。收到了较好的效果。(三)抓实教育科研,构建高效课堂,提升教学质量1.努力打造高效课堂。达到堂堂都是精品,落实精品课“五要素”(小组合作与评价自主学习与探
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