《专题6 动词的时态和语态 (1).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题6 动词的时态和语态 (1).pptx(66页珍藏版)》请在文库网上搜索。
1、RJ语法专题词法和句法考点解读实战演练教师备用习题专题6动词的时态和语态考点解读1.2018全国卷DietshavechangedinChinaandsotoohasitstopcrop.Since2011,thecountry(grow)morecornthanrice.高考链接答案hasgrown考查动词的时态。根据前面的since2011可知,主句应使用现在完成时,故填hasgrown。考点解读2.2018全国卷TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005whenthegovernment(start)asoil-testingp
2、rogramme答案started考查动词的时态。句子缺少谓语,根据前面的2005可知,应使用一般过去时,故填started。考点解读3.2017全国卷Butatthemoment,school(come)first.Idontwanttogettooabsorbedinmodelling.答案comes考查动词的时态。根据atthemoment可知,句子应用一般现在时,而且主语是单数,故填comes。考点解读4.2017全国卷Sarah(tell)thatshecouldbeBritainsnewsupermodel,earningamilliondollarsinthenextyear.答
3、案hasbeentold/wastold考查动词的时态和语态。句意:萨拉被告知她可能成为英国新的超级名模,在下一年收入可达百万美元。 tell是一个后接双宾语的动词,判断此句用被动语态;根据后面的动词could be,可知用一般过去时(表示事情发生过了)或者用现在完成时(没有时间状语的情况下多用此时态)。考点解读5.2017全国卷Whenfatandsalt(remove)fromfood,thefoodtastesasifitismissingsomething.答案areremoved考查动词的时态。分析句子可知fat,salt和remove之间是被动关系,脂肪和盐分是被人们去掉,所以用被
4、动语态。故填areremoved。考点归纳考点一一般现在时(动词用原形或第三人称单数)规则1 表示客观事实或普遍真理(不受时态限制)。Thegeographyteachertoldustheearthmovesaroundthesun.地理老师告诉我们地球绕着太阳转。规则2 表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词;表示经常或习惯性的动作,多用行为动词,且常与表频率的时间状语连用。Wealwayscareforeachotherandhelpeachother.我们总是相互关心、相互帮助。考点解读考点归纳规则3 表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词或短语常用一般现在时,这类词(短语
5、)有see,hear,smell,taste,feel,notice,agree,believe,like,hate,want,think,belongto,seem等。AllthestudentsherebelongtoNo.1MiddleSchool.这里所有的学生都是一中的。考点解读考点归纳规则4 少数用于表示起止的动词如come,go,leave,arrive,fly,return,start,begin,open,close,end,stop等常用一般现在时代替将来时。表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,只用一般现在时。Theshopclosesat11:00pmeveryday
6、.这家商店每天晚上11点关门。规则5 在时间、条件、方式及让步状语从句中常用一般现在时代替将来时。但要注意在if引导的条件状语从句中可以用shall或will表示意愿,但不表示时态。Ifyouwillacceptmyinvitationandcometoourparty,myfamilywillbeverypleased.如果你能接受我的邀请来参加我们的聚会,我的家人会很高兴的。考点解读考点归纳温馨提示 与一般现在时所对应的时间状语有:often,always,usually,seldom,now,everyday等。考点二现在进行时(am/is/are+v.-ing)规则1 表示说话时正在发
7、生着的一个动作或近期一直在做的事情。Itisrainingnow.现在正在下雨。规则2 表示按计划、安排即将发生的动作。SheisleavingforBeijingtomorrow.她明天动身去北京。考点解读考点归纳规则3 代替一般现在时,描绘更加生动。TheYangtzeRiverisflowingintotheeast.长江滚滚向东流去。规则4 与always,often,forever,constantly,continually连用,表示赞赏或厌恶等感情色彩,但并非强调动作正在进行。Heisalwayshelpingothers.他总是帮助其他人。温馨提示 与现在进行时所对应的时间状语
8、有:now,rightnow,atpresent,atthismoment,thesedays等。考点解读考点归纳考点三现在完成时(has/have+v.-ed)规则1 表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果,或说话时刚刚完成的动作。Ihavefinishedthereport.我已经做好了报告。规则2 表示从过去开始,持续到现在的动作或状态,往往和“for”“since”表述的一段时间状语连用。Theyhaveworkedheresincetheyleftcollege.自从大学毕业他们就在这儿工作了。考点解读考点归纳规则3 表示“曾经到过某地(人已回来)”用have/hasbeento;
9、表示“到某地去了(还未回来)”用have/hasgoneto。WhereisLiHua?Hehasgonetothereadingroom.“李华在哪里?”“他去了阅览室。”SheknowsalotaboutShanghai.Shehasbeentheretwice.“她对于上海了解很多。”“她去过那儿两次。”考点解读考点归纳规则4 在时间状语从句、条件状语从句或让步状语从句中表达到将来某时已经完成的动作。Wellstartatsixifithasstoppedrainingbythen.如果那时雨停了,我们就六点出发。规则5 短暂动词(即瞬间动词)及短语join,lose,buy,borro
10、w,lend,leave,go,come,arrive,die,marry,finish,complete,begin,start,breakout,takepartin等,在完成时态中,其肯定式不能和表示一段时间的状语连用。考点解读考点归纳Hehasjoinedthearmyforthreeyears.()Hejoinedthearmythreeyearsago.()Hehasbeeninthearmyforthreeyears.()Itis/hasbeenthreeyearssincehejoinedthearmy.()温馨提示 与现在完成时对应的时间状语有:recently,lately
11、,upto/tillnow,sofar,inthepast/lastfewmonths/years,for+时间段,“since+时间点”等。考点解读考点归纳考点四一般过去时(v.-ed或不规则变化)规则1 一般过去时的基本用法:表示过去的事情、动作或状态,常与表示过去的具体的时间状语连用(或有上下文语境暗示),用于表达过去的习惯动作或状态,表示说话人原来没有料到、想到或希望的事。Ithoughtthefilmwouldbeinteresting,butitisnt.我原以为这部电影会很有趣,其实不然。规则2 如果从句中有一个过去的时间状语,尽管从句中的动作先于主句中的动作发生,但从句中的谓语
12、动词仍用一般过去时。Hetoldmehereadaninterestingnovellastnight.他告诉我昨晚他读了一本有趣的小说。考点解读考点归纳规则3 表示两个紧接着发生的动作,常由以下词语连接,用一般过去时:but,and,when,assoonas,immediately,themoment,theminute等。Themomentshecamein,shetoldmewhathadhappenedtoher.她一进来就把发生在她身上的一切告诉了我。温馨提示 与一般过去时对应的时间状语有:then,yesterday,lastweek,afterthat,ago等。考点解读考点归
13、纳考点五过去进行时(was/were+v.-ing)规则1 表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作(这一过去时间需用时间状语表示)。Hewaspreparinghislecturealldayyesterday.昨天一整天他都在准备他的演讲。规则2 表示一个动作在另一个过去的动作发生时进行。TheywerestillworkingwhenIleft.我离开时他们还在工作。考点解读考点归纳规则3 指两个过去正在进行的动作同时发生。WhileIwaswritingletterslastnight,hewaswatchingTV.昨晚我写信的时候,他在看电视。规则4 表示过去计划、安排好的将来
14、动作(只限于plan,come,go,leave,arrive,start,move,sail,fly,travel,stay等)。Hesaid(that)shewasarrivingthenextday.他说她第二天到达。考点解读考点归纳规则5 与always,often,forever,constantly,continually连用,表示赞赏或厌恶等感情色彩。Shewasalwaysthinkingofothersinsteadofthinkingofherself.她总是想着别人而不是自己。规则6 用来描绘故事发生时的背景。Thewindwasblowinganditwasrainin
15、ghard.风在吹,雨在使劲地下。温馨提示 与过去进行时对应的时间状语有:then,atthattime,atthistime,yesterday等。考点解读考点归纳考点六过去完成时(had+v.-ed)规则1 在by,bytheendof,bythetime,until,before后接表示过去某一时间的短语或从句,其谓语动词则表示在某一时刻或某一动作之前已经完成了的动作,即“过去的过去”。Bytheendoflastyear,wehadproduced20,000cars.到去年年底,我们已经生产了20000辆汽车。规则2 表示从过去某一时刻开始一直延续到另一过去时刻的动作或状态,即“从过
16、去到过去”。WhenJackarrived,Maryhadbeenawayforalmostanhour.当杰克到达时,玛丽已经离开快一个小时了。考点解读考点归纳规则3 表示过去未曾实现的希望、打算、意图、诺言等。常用hadhoped/planned/meant/intended/thought/wanted/expected等或用上述动词的过去式接不定式的完成式表示,即“hoped/planned+tohavedone”。IhadplannedtosendhimaChristmascard,butIforgottodoso.我本来打算寄给他一张圣诞卡片的,但我忘了寄了。考点解读考点归纳规则4
17、 在“hardly(scarcely)when,nosoonerthan”句型结构中,主句用过去完成时,从句用一般过去时,意思为“一就”。Wehadnosoonerbeenseatedthanthebusstarted.Nosoonerhadwebeenseatedthanthebusstarted.我们刚落座公共汽车就开动了。温馨提示 与过去完成时对应的时间状语有:before,bytheendoflastmonth/year等。考点解读考点归纳考点七一般将来时(will/shall/be going to do)规则1 表示将来的动作或状态常用“will/shall+动词原形”。规则2 b
18、etodo和“begoingto+动词原形”表示计划、打算要做某事,此外,begoingto还可表示根据现在的迹象对未来进行推断。规则3 表示趋向行为的动词,如come,go,start,begin,leave等,常用现在进行时表示将来。温馨提示 与一般将来时对应的时间状语有:tomorrow,nextweek/month,inanhour,inthecoming/followingweeks等。考点解读考点归纳考点八过去将来时(would do, was/were going to do)规则1 表示从过去某时看来将要发生的动作、状态或过去的意图打算(主要用于宾语从句中)。Shewassur
19、eshewouldsucceed.她确信她会成功。规则2 表示过去经常发生的动作。Whenhewasyoung,hewouldgoswimming.当他年轻的时候,他常常去游泳。考点解读考点归纳温馨提示 与过去将来时对应的时间状语有:thefollowingmonth,thenextweek等。考点九动词被动语态的构成(以ask为例)考点解读常用被动语态构成(以ask为例)常用被动语态构成(以ask为例)1一般现在时 am/is/areasked6过去进行时was/werebeingasked2一般过去时was/wereasked7现在完成时have/hasbeenasked考点归纳考点解读3
20、一般将来时shall/willbeasked8过去完成时hadbeenasked4过去将来时wouldbeasked9将来完成时will/shallhavebeenasked5现在进行时am/is/arebeingasked10含有情态动词的被动语态can/must/may/should/beasked考点归纳温馨提示 主动形式表被动意义的几类动词。“系动词look,sound,feel,smell,taste,appear,seem,go,prove,turn,stay,become,fall,get,grow,keep+形容词/名词”构成系表结构。Hisplanproved(tobe)pr
21、actical.他的计划被证明符合实际。表示主语的某种属性特征的不及物动词,如read,write,sell,wash,clean,wear,open,cook,lock,shut等,用主动形式表示被动含义。Hisbookssellwell,sotheywillbesoldoutsoon.他的书很畅销,因此很快就会卖光。考点解读考点归纳动词want,need,require,deserve后接不定式的被动形式或动名词的主动形式,意义相同。Asaresultoftheseriousflood,twothirdsofthebuildingsintheareadeserverepairing/tob
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题6动词的时态和语态 1 专题 动词 时态 语态