学前儿童卫生与保健课件4.第二单元专题三+学前儿童的身体测量与评价.pptx
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1、第二单元 学前儿童体格生长与评价主讲教师主讲教师学前儿童卫生与保健0203【学前儿童生长发育及其规律】【学前儿童的身体测量与评价】主要内容MAIN CONTENTS01【人体的基本形态、结构与功能】学前儿童的学前儿童的身体身体测量测量与评价与评价03学前儿童生长发育的指标与测量学前儿童生长发育的评价方法学前儿童的身体测量与评价学前儿童的身体测量与评价一、学前儿童生长发育的指标与测量评价学前儿童身体生长发育的情况一般采取一些指标来综合判断。常见的评价指标有形态指标、生理功能指标、生化指标、心理指标。(一)形态指标1.身高 含义:指头顶到足底的全身长度。它是生长长度的重要指标。出生时身长平均为50
2、cm,出生后一年增长最快,半岁时身长约为65cm,1岁时身长约为75cm,2岁时身长约为85cm。210岁儿童身高的估算公式:210岁儿童身高=年龄5+80cm 身高的测量方法:幼儿取立位或仰卧位。幼儿赤脚,将幼儿脚跟、骶骨及两肩胛间脊部紧靠身高计的立柱(或刻度)上,头部耳屏上缘与眼眶下缘齐平,将移动板调至头顶,读数,以厘米为单位,精确到小数点后1位。2.体重体重含义含义:指各器官、系统、体液的总重量。它反映了儿童各组织、器官的综合状况,是衡量小儿生长发育的最重要也是最灵敏的指标。出生时体重约为2.504.00kg,出生后一年增长迅猛,半岁时体重大约是出生的2.3倍,满1岁时是3倍,满2岁时达
3、到4倍。210岁儿童体重的估算岁儿童体重的估算公式公式:210岁儿童体重=年龄2+8kg体重的测量方法体重的测量方法:幼儿取立位或仰卧位。幼儿赤足少衣,将幼儿置于体重秤上,读数,以千克为单位,精确到小数点后2位。学前儿童的身体测量与评价3.头围含义:是指从眉间点绕经枕骨最突出位置回到眉间点的距离。它反映了儿童脑部发育情况。新生儿头围平均为34cm,半岁时达到44cm,1岁46cm,2岁48cm,15岁接近成人水平约5458cm。头围的测量方法:幼儿取立位、坐位或仰卧位。将软尺的零点放于幼儿眉间点,沿眉毛水平绕过幼儿脑后最高点,回到眉间起点,读数,以厘米为单位,精确到小数点后1位。学前儿童的身体
4、测量与评价4.胸围含义:指胸廓的最大围度。它反映了儿童胸廓大小和肌肉发育情况,是儿童身体宽度和厚度最有代表性的指标。新生儿胸围平均为32cm,1岁时与头围相当,1岁后胸围超过头围。胸围的测量方法:幼儿取立位、坐位或仰卧位。将软尺的零点固定于幼儿胸前乳头下缘,拉软尺绕经后背,过两肩胛下角下缘,回至零点,读数,以厘米为单位,精确到小数点后1位。学前儿童的身体测量与评价学前儿童的身体测量与评价(二)生理功能指标1.心率含义:是指人体在安静状态下每分钟心跳的次数。它是反映儿童心血管系统功能的重要指标。新生儿的心率为120140次/分钟,34岁时为100120次/分钟,57岁为80100次/分 钟。心率
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