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1、议论文写作指导论据分析的几种方法 信宜市镇隆中学 高三级 刘艳梅【学习目标】 学习论据分析的几种方法:假设分析法、辩证分析法、探因分析法等。 一、假设分析法。假设分析法即假设材料中能达到的某种结果的条件不存在,将会出现什么样的结果。还可以同时与原条件下的结果进行比较,通过比较来论证论点的成立。 如:梁淼同学在论证“信念”的重要性时,引用了司马迁的例子,说他受了腐刑之后,“但他没有去死,是完成史记的信念支撑着他,使他有了继续活下去的勇气和决心。这个信念支撑着他,让他最终完成了史记。”接着,这个同学分析道:“如果司马迁没有一定要完成史记的信念,那他绝没有那么顽强的意志活下去,那司马迁其人也不会为后
2、人所知,今天还会有这么完整而珍贵的、被誉为”史家之绝唱,无韵之离骚“的历史资料史记吗?正是信念,支撑着司马迁,使之成为了一位伟大的文学家、史学家。【温馨提示】 政治课本里有许多哲理可为我们写作所用,它会起到丰富文章内容,深化文章思想的作用。同学们应该善于用一些辩证唯物主义观点分析现实中的一些现象。 二、辩证分析法 即用对立统一的、发展的、联系的观点分析材料,既要分析事物本身的内在联系;也要分析该事物与其他事物之间的联系;既要看到事物的正面,也要看到其反面;既要照顾事物的内部矛盾,也要注意到非主要矛盾,同时还必须注意主要矛盾和非主要矛盾在一定条件下的变化与转换。 如林蓉同学谈到凌霄花的生存方式时
3、写道: “ 历史唯物辩证法认为:事物的发展是内因和外因共同作用的结果,其中内因是事物发展的根本原因,外因是事物发展变化的条件。这就是要求我们看问题办事情时,既要看清自己的优势,顽强自立,又要象凌霄花一样,善于利用外界有利的条件来弥补自己的不足,这样才能更好的生存与发展。 再如李月琴同学在写话题作文“人怎么样,世界就怎么样”时,举了希特勒的事例后分析道: “唯物辩证法认为,人的主观思想具有能动性,正确的意识可以促进事物的发展,错误的意识将会阻碍事物的发展。希特勒的暴行很大程度上是因为他有着称霸欧洲的野心。主观指导行动,行动成就世界,希特勒是一个邪恶的人,因而他统治的世界就变得疯狂而黑暗。” 接着
4、李月琴同学得出结论: “ 世界是客观的,我们只有对世界有一个正确的认识,才能把它改造得更加美好。三、阐释分析法即对引用的理论(名言)作解释 阐发,证明论点的确凿。 如:训练题3逆境出人才 请运用马克思主义的基本原理“外因是变化的条件,内因是变化的依据”来论证“成才要靠主观努力,但也要具备一定的的条件”,写一段话。(150字以内)“成才要靠主观努力,也要具备一定的客观条件。马克思主义的基本原理告诉我们,内因是变化得的依据,外因是变化的条件。一个人要想成才,首先要靠主观努力,这时起决定作用的内因;其次,也要具备一定 的客观条件,这是必不可少的外因。只强调主观努力,不承认客观条件的作用,或者过分强调
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