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1、目录第一部分核心讲义第一编博物馆学基本理论和博物馆历史第1章博物馆学的研究对象和任务第2章博物馆学的历史发展第3章博物馆学的研究方法第4章博物馆功能与类型第5章博物馆历史第6章当代博物馆第二编博物馆专业工作第7章藏品征集、鉴定和管理第8章藏品计算机管理第9章藏品保护第10章陈列研究与设计第11章陈列艺术第12章动态陈列和高新科技运用第13章博物馆观众第14章博物馆教育与服务第15章博物馆的科学研究第三编博物馆管理第16章博物馆管理是多样性系统工程第17章人事、财务、安全的管理与规章制度第18章博物馆自筹资金的考察第19章博物馆建筑第四编博物馆信息化第20章数据库建设和通用网络平台第21章标准化
2、和文物知识工程第22章博物馆建筑智能化第23章数值化博物馆第24章博物馆信息化系统工程观念第二部分名校考研真题详解2015年吉林大学619考古学专业基础真题及详解(回忆版)2015年四川大学348文博综合专业硕士真题及详解(回忆版)2014年中央民族大学348文博综合专业硕士真题及详解(回忆版)2013年西北大学624考古学综合真题及详解2012年西北大学624考古学综合真题及详解2012年山东大学661考古综合真题及详解2012年南京大学663考古学基础真题及详解(考古方向)2012年南京大学348文博综合专业硕士真题及详解2011年中山大学650考古学基础真题及详解2011年厦门大学635
3、考古学通论真题及详解2011年复旦大学724文物学真题及详解第一部分核心讲义第一编博物馆学基本理论和博物馆历史第1章博物馆学的研究对象和任务一、博物馆学的研究对象1博物馆学概述(1)博物馆学以博物馆所特有的运动形式及其内在规律为基本研究对象。(2)“博物馆学的研究对象是保存、研究和利用自然标本与人类文化遗存,以进行社会教育的理论和实践,包括博物馆事业发生、发展的历史及其与社会的关系,也包括博物馆社会功能的演进、内部机制的运营和相互作用的规律。”2博物馆学定义(1)日本大百科事典“博物馆学是明确博物馆本质,科学地研究博物馆的真正目的及实现的方法,使得博物馆正确发展的学问。”(2)荷兰博物馆学者彼
4、得门施“博物馆学是包括关于管理和使用文化和自然遗产在内的理论和实践的完整复合”。(3)美国艾利斯G博尔考教授“博物馆学是有关博物馆制度、历史、演进,现在的地位和将来发展,以及博物馆对社会的独特责任的研究”。(4)前苏联苏联大百科全书“博物馆学是研究博物馆产生,研究它的社会职能,以及研究博物馆事业的理论和工作方法问题的科学”。(5)国际博物馆协会“博物馆学是一种对博物馆的历史和背景、博物馆在社会中的作用,博物馆的研究、保护、教育和组织,博物馆与自然环境的关系以及对不同博物馆进行分类的研究。”(6)中国大百科全书博物馆“博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展
5、规律的科学。”(7)中国博物馆学应该既研究微观的博物馆系统,又研究宏观的博物馆事业,但其中微观的博物馆系统是博物馆学研究的核心。3博物馆学的学科性质(1)几种看法 博物馆学是一门社会科学a博物馆是一种客观存在的社会现象。b博物馆活动的主体是人。c博物馆的任务主要是为上层建筑的精神文明建设服务,属于社会科学研究领域。d博物馆运用的知识范围,主要是教育学、心理学、社会学以及管理学等社会科学。e博物馆学的方法论,主要采用社会科学的一般研究方法。 博物馆学应属于信息科学博物馆的物是信息的载体。(2)博物馆学的学科性质 博物馆学有很强的跨学科性a博物馆学与周围的学科相互联系、相互制约、相互渗透。b博物馆
6、学的发展与政治、经济、心理等相关领域及其理论、研究方法相联系。 博物馆学是一门实践性很强的科学博物馆学不是纯粹理论性研究的学科,而是与博物馆实践密切联系的学科,是一门应用性很强的学科。a博物馆的实践和社会对博物馆不断提出的新要求。b博物馆学的理论既来源于实践,又接受实践的检验。c博物馆学的理论知识可以直接地、普遍地应用于博物馆活动,指导博物馆工作。二、博物馆学的研究内容和任务1博物馆学的研究内容:(1)研究博物馆藏品、陈列、观众以及各项工作及相互关系,博物馆事业建设各个方面以及各级各类博物馆之间的关系等。(2)研究博物馆与社会公众,以及社会经济、政治、文化教育、科学技术发展的关系。2博物馆学的
7、分支学科:(1)理论博物馆学主要探讨博物馆的基本性质、社会功能和特点以及博物馆与社会发展及政治、经济和文化的关系。 博物馆学基础理论a博物馆学研究对象、内容、学科性质及其与相关学科的关系。b博物馆学结构体系。c博物馆学方法论。d博物馆学说史。 博物馆基本理论研究a博物馆特征、社会职能。b博物馆的社会条件及其未来的发展。(2)博物馆方法学 研究博物馆藏品的征集、鉴定、分类编目、保管、修复,发展为藏品管理学。 陈列展览的设计、组织,发展为藏品陈列学。 对观众的服务、教育等工作原则和方法,发展为博物馆教育学。(3)博物馆管理学 从宏观上研究博物馆事业的国家或地区的发展规划和管理制度。 从微观上研究博
8、物馆内部职能、机构组织、人员配备、管理制度和管理方法。(4)历史博物馆学 探讨博物馆事业发展的过程及其规律。 探讨博物馆在不同社会发展阶段的不同性质、作用和特点。(5)普通博物馆学综合上述各个分支学科进行研究阐述的学科。(6)专门博物馆学把一般博物馆学的理论与工作方法应用于某些专门博物馆领域的学科。三、21世纪博物馆学研究的新趋向1“以人为本”为宗旨,“人与物相结合”;以“有助于人的发展和愉悦”为重要任务。参与社会,服务社会。(1)20世纪70年代以来,对博物馆“以人为本”办馆指导思想的深化。 80年代初期,日本学者鹤田总一郎就致力于提倡人(社会公众)与物(19物馆藏品)结合的研究,认为21世
9、纪博物馆学的主要问题是研究人如何利用物。 90年代中期,瑞士学者马丁施尔认为,博物馆是社会服务机构,其收藏物也是为了服务社会,其本质是人与物关系的形象化,博物馆应致力于研究人和物的关系。 1997至1998年,英国博物馆协会讨论修改博物馆定义,认为博物馆应承担其社会责任,关注和反映当前社会和政治问题。(2)展望21世纪的博物馆学研究和博物馆事业在正确认识其发展趋向的同时,必须改革经营管理,争取社会支持,增加资金收入,扩大经济效益,以谋求自身的生存和发展。 在经济全球化、政治多极化、文化多元化已成为发展的大趋势下,博物馆应以“以人为本”为宗旨,应将有助于人的发展和愉悦作为主要任务,坚持为社会和社
10、会发展服务,适应这些新变化,利用科学和技术的新成果。 博物馆是不以赢利为目的的社会公益性文化教育事业,既是为了服务社会和社会发展而兴办,又需要依靠社会支持才能办下去。这种社会支持,既有社会各界公众的资助,也必须有来自纳税人的国家财政投入。 博物馆必须在争取更大社会效益的同时,努力扩大经济效益,以谋求自身的生存和发展。2博物馆信息化的发展与信息博物馆学形成问世(1)博物馆信息化 概念a博物馆信息化是指博物馆工作的各个部门和各项职能都能够利用电脑作为日常工具,并且构成一个以藏品信息数据库为核心的网络平台。b博物馆信息化应该涵盖保管、研究、陈列、教育和行政管理等博物馆工作的各个方面。 内容a博物馆信
11、息管理博物馆信息管理,即建设数据库和通用网络平台。这是博物馆信息化的基本内容。b博物馆的自动化系统第一,一般的文物安全保护系统和博物馆建筑的智能化管理。第二,专门研制的、适应博物馆研究需要的专用自动化系统。c知识工程知识工程是博物馆信息的攻坚项目,包括博物馆各专业研究的专家系统的试验、标准化、研究等基础性软课题。d电子化出版工作e虚拟博物馆在博物馆信息化和网络技术的基础上,升华成为一个全方位的以虚拟现实技术为核心的数字化博物馆,又称虚拟博物馆。 评价a博物馆信息化牵动管理观念、管理模式的转变、工作体系、管理机制和规章制度的改革,更与博物馆信息技术人才的培养和信息化知识的普及密切相关。b博物馆信
12、息化是与博物馆现代化互为表里的一个渐进的乃至无限的进程。c博物馆学分支学科信息博物馆学将逐步形成。信息博物馆更多各类考试资料 v:344647 公众号:顺通考试资料 学的形成又将进一步推动博物馆信息化的发展。3生态博物馆和新博物馆学运动继续在探索中前进(1)生态博物馆 生态博物馆的诞生a名称的提出随着人类社会现代环境意识与现代生态意识不断觉醒,1971年国际博协领导人乔治亨利里维埃第一次使用“生态博物馆”一词。b第一批生态博物馆随着环境科学的系统性、整体性原则被引入到博物馆,法国诞生了“法国地方天然公园”等第一批生态博物馆。 生态博物馆的定义a创始人乔治亨利里维埃生态博物馆在空间上、时间上、人
13、与自然的关系上、管理人员上,都与以往一般的博物馆不同。b初期倡导者希微贺生态博物馆是由地方当局和居民共同策划、建造和运作的生态博物馆,在寻求解释他们祖祖辈辈在各个生态领域获得的成就的同时,成为当地居民让参观者更好地了解当地产业、生活习惯和共同崇敬事物的一面镜子。c南茜福勒生态博物馆的基本信念是博物馆和社区应与生活的方面联系起来,是管理教育、文化和机能变化的机构,既是考察文化机构与结构的框架又是其民主化的过程。 生态博物馆与一般博物馆的区别挪威生态博物馆学家约翰杰斯特龙阐释了生态博物馆与一般博物馆的区别,如表1-1所示:如表1-1生态博物馆与一般博物馆的区别 一般博物馆生态博物馆又称传统博物馆、
14、主流博物馆现代博物馆、非主流博物馆单位个体藏品遗产展示平台建筑社区活动对象观众居民表现形式科学知识文化记忆社会价值科学研究公众知识 对生态博物馆的评价a瑞士博物馆学家马丁施尔认为生态博物馆的理论是美妙的,但其让公众自己建立自己的博物馆,把物归还到人文环境和自然环境中去,最终只能成为一种文化活动,而公众所办的博物馆实际上只是少数人在搞实验。b荷兰博物馆学家冯门施认为存在生态博物馆实验,但真正的生态博物馆只可能出现在加拿大、葡萄牙而不是法国,生态博物馆的功能受到限制,并没有博物馆的广泛意义。c生态博物馆是博物馆学研究和博物馆事业发展中一种具有勇于创新意识的实践和试验。d社区和社会不断发展,一方面将
15、生活方式和文化“定格”是困难的,另一方面如何运用生态博物馆进行展示仍处于实验之中。(2)“新博物馆学”运动 “新博物馆学”运动简介“新博物馆学”运动,是1972年在智利首都圣地亚哥宣布成立的一个博物馆学的学派。1984年“新博物馆学”运动在加拿大发表了魁北克宣言,公布其思想原则和组织原则。 “新博物馆学”的思想内容a扩大博物馆功能,协调人类与自然环境的生态关系。b深入社会为社区和特定的群体服务,社区居民是博物馆的主人。c把历史与未来衔接起来,使博物馆能反映社会的演变。 “新博物馆学”的社会影响a促进生态博物馆、社区博物馆、邻里博物馆、民族地区博物馆在一些国家的出现。b丰富了生态等博物馆的思想和
16、实践,推动了生态博物馆社区化和大众化进程。 对“新博物馆学”的评价a彼德弗格新博物馆学(1989)序言新博物馆学是一种对旧博物馆学、博物馆内部与外部专业普遍而广泛的不满的表述。b哈里森90年代博物馆观念(1993)相对传统博物馆学观念而言的新博物馆学,把关怀社群、社区的需求作为博物馆的最高指导原则。c瑞士学者马丁施尔认为新博物馆学作为研究博物馆的一种现象理论,这种新现象不能取代博物馆学而称新博物馆学,而用生态博物馆代替则是恰当的。d荷兰冯门施认为新博物馆学运动,是以法国为中心,由几个法国专家掀起的对博物馆的新思考。其针对法国,而不是针对英国或美国的;同意新博物馆学运动把博物馆的物置于社会广泛地
17、联系之中,但并不否定传统的功能。(3)总结生态博物馆和新博物馆运动都是20世纪最后二三十年出现的富有创新精神的实践,其实践带有试验的性质,在新的世纪中它将继续在探索中前进。4关于博物馆学的学科建设(1)瑞士博物馆学者马丁施尔 博物馆专业群体接受博物馆学,且在大学里有一席之地。 博物馆学要有专业语汇体系、逻辑体系和学科独立性与排他性。 博物馆学不同于其它学科,它是研究人与物关系的学科。(2)荷兰学者冯门施强调研究博物馆发展出现的新趋势和新问题。 差异性趋势由于物和主题的不同,专门化的博物馆越来越多。这种趋势有积极的一面,也有消极的一面。 专业化趋势博物馆业务的专业化程度越来越高,许多业务项目都需
18、要培训,许多资格需要认定, 重新界定博物馆的地位和作用的趋势在当代社会发展中,博物馆的地位和作用应该有新的认识,博物馆保存和保护物的社会意义应该进一步认识。博物馆各种功能的发展也需要进一步界定。(3)中国 中国博物馆学概况a博物馆学是一门新兴学科,面临着学科建设的繁重任务。b博物馆在逐步适应市场经济的过程中,出现了许多新情况、新问题。c在深化博物馆体制改革中,也积累了新的经验。 中国博物馆学研究任务及目标a在马克思主义的指导下,加强博物馆学基础理论研究。b从我国国情出发,密切结合实际,吸收外国博物馆学研究的最新成果,提高本学科的研究水平与质量。c在完善普通博物馆学的基础上,适应知识经济时代的需
19、要,革新与发展博物馆学,建立完整的、具有中国特色的博物馆学体系。大力开展专门博物馆学的研究。第2章博物馆学的历史发展一、欧美等地的博物馆学1历史发展概况(1)第二次世界大战前 诞生及发展概况a博物馆学是西方近代社会的产物。1885年英国人杰格拉瑟正式使用博物馆学,迄今已有一百多年的历史。b博物馆学从描述开始的。博物馆志一词在西方语言中的出现早于博物馆学。c19世纪中叶,随着博物馆事业的发展,博物馆的社会教育功能越来越受到人们的注意。d20世纪30年代博物馆学研究进一步发展。博物馆在普及教育、传播文化方面的作用,日益得到普遍重视。 主要著作a17世纪出版了一批博物馆藏品目录,其中最著名的是165
20、6年在伦敦出版的特拉德斯坎特博物馆目录。b1727年,第一部以博物馆方法学命名的著作在莱比锡出版,作者是CDF尼克利乌斯。该书主要探讨藏品的分类、管理和补充来源。c1837年,GF克莱姆发表第一部关于博物馆史的论著论德国科学和艺术藏品的历史。d1888年,GB古德发表博物馆历史和历史博物馆未来的博物馆博物馆管理原则,系统论述博物馆在传播科学知识、提高人们知识水平、促进社会进步等方面的重要作用。e1904年英国D默里发表了三卷本的博物馆的历史及其利用,系统论述欧洲博物馆的历史和现状,肯定博物馆传播知识、普及教育、娱乐公众的功能,也强调为研究服务的作用。f1934年国际博物馆事务局出版两卷本博物馆
21、学,并被译成多种文字,促进了各国博物馆学的研究。gTR亚当姆的博物馆的公民价值博物馆与大众文化和GF拉姆齐的美国博物馆的教育工作,普及教育、传播文化。(2)第二次世界大战后博物馆学研究进入新的发展时期,取得了新的研究成果。 前苏联和东欧国家a简介这些国家以辩证唯物主义的理论,提出了博物馆物质、博物馆实物、博物馆领域等概念,建立以藏品学为核心的博物馆学体系。b成就第一,1955年,苏联出版苏联博物馆学基础,总结了苏联十月革命以来社会主义国家博物馆事业的经验,在东欧国家和中国有较大影响。第二,1958年,前德意志民主共和国出版了HA克诺尔著的地方文化与历史博物馆的登录工作与藏品,新博物馆杂志也于同
22、年创刊。第三,K施莱纳博士的博物馆学概论(1982)、博物馆领域史(1983)、博物馆学基础(1984)等著作陆续出版。 西欧、北美和日本aAS维特林的博物馆:它的历史及其教育任务,较全面的论述了收藏活动和博物馆的起源、博物馆发展的各个历史阶段、各种类型博物馆、博物馆在教育中的作用。b法国G巴赞的博物馆时代是继维特林之后的一部重要博物馆史著作。c1969年,美国SD里普利的神圣的园林:博物馆论文集,探索了博物馆的起源和发展,分析了博物馆的现状,讨论博物馆的未来。d1970年,在前联邦德国出版的论文集未来的博物馆,在美国出版的维特林新著寻求有用的未来博物馆以及1972年在纽约出版的危机中的博物馆
23、等著作,着重探讨了当代博物馆面临的种种问题,强调博物馆应该为大多数公众服务的思想。e英国K赫德森著八十年代的博物馆以及其他著作则对新技术革命的到来与博物馆面临的新任务进行了探讨。f在日本,继棚桥源太郎之后,鹤田总一郎、仓田公裕等人都对博物馆学的研究做出了贡献。2主要机构及活动(1)国际博物馆协会 简介1946年,国际博物馆协会成立,致力于促进博物馆学的发展。历次大会和各专业委员会均以博物馆事业和博物馆学所面临的重大问题为会议讨论的中心。 会议议题a1974年哥本哈根大会的议题:“博物馆与现代世界”。b1977年莫斯科大会议题:“博物馆与文化交流”。c1980年墨西哥大会议题:“博物馆对世界文化
24、遗产的职责”。d1983年伦敦大会议题:“博物馆如何适应发展中的世界”。e1986年布宜诺斯艾利斯大会议题:着重讨论博物馆专业人员的职业道德规范和发展中国家的博物馆在保存和发扬民族文化遗产中的作用。f1989年荷兰海牙大会议题:“博物馆:文化的创造与传播者”。g1992年加拿大魁北克会议议题:“博物馆:重新界定的反思”。h1995年挪威斯塔万格大会议题:“博物馆和社区”。i1998年澳大利亚墨尔本大会的主题是:“博物馆与文化多元性:古老的文化,崭新的世界”。(2)国际博物馆委员会1977年,国际博物馆学委员会成立以来,举行过多次学术会议,先后议题有: “博物馆科学研究的可能性与局限性”; “博
25、物馆的生态学与社会活动”; “博物馆学的分类与系统”; “博物馆学的专业培训”等。(3)其他每年的世界博物馆日也会提出了很有针对性和启发性的主题,如“为明天而收集今天”、“与非法贩运文物作斗争”等,以促进博物馆学研究和博物馆事业的发展。二、当代中国博物馆学1中国博物馆学的历史发展(1)20世纪30年代 阶段特征a人们对博物馆的功能和社会作用有了初步认识;b20世纪20、30年代一批青年学者从欧美留学归来,“科学救国”、“教育救国”的使命,推动了博物馆学的发展。c中国学者对博物馆学的学术意义上的研究,是从30年代才真正起步。 代表性著a作家作品第一,博物馆学概论于1936年6月出版,由生物学家费
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